其实,厌学并非问题本身,只是一个表现。孩子的厌学问题,不是简单的讨厌上学、讨厌学习,背后有着更复杂的原因。忽略背后可能的心理问题,我们便失去了理解孩子真正的困难和痛苦的机会,也错失了帮助孩子成长的时机。

学校没有单纯只是要求老师们如何如何“不放弃任何一个孩子”,也没有苦口婆心告诫家长们一定要怎样怎样,而是积极主动地给不同学习能力、学习成绩的学生提供更有针对性教育。

如果家长想让孩子接受“拔苗助长”式的教育,那孩子很容易变得跟周围环境格格不入,甚至可能无法和同学们正常交流,从而产生孤僻的性格,毕竟提前上学就意味着孩子的年纪比周围学生小很多,他们之间很难产生共同语言,笔者觉得让孩子提前上学的弊端主要有2个。
为了让王环安心学习,减轻生活负担,礼县特教学校不但不收费,还向他发放了捐赠来的米、面、油、棉絮、新衣服等生活物资。刘校长还从民政局申请了3000元的临时生活救助金,帮助解决了生活中的困难,并购置了一辆三轮车,来去接送孩子,王跃月再不用背着孩子上学了。
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