放学回来拿出前两天参加亲子线下活动送的玩具飞机来拼装,我负责读说明书的步骤操作,孩子负责实际动手操作。中途有困难叫我帮忙我会帮一下,不会多帮,她指哪我打哪的那种帮。拼到一大半时,我读完说明书的步骤就走开了,孩子就在那里看图操作。装好后叫我过去读下一步的做法时,我随口开玩笑一样地说了一句:看来还是要上学,不上学连玩具说明书都不会看。孩子什么话都没说,一心等着我给她读说明书。

朱子平:第一,了解所学校有没有优先的办学理念,如果学校的理念很落后,没有好的发展,或者在培养孩子问题上会出现问题,不建议家长选择。

别人在夸奖自己孩子的时候,不但要驳回对方的夸奖,还要变本加厉地说自己孩子的不足和缺点,有些甚至是孩子不愿被提及的隐私也要曝光于他人面前。
就连写作业,都是家长在旁边盯着孩子的一举一动,这种让人“透不过气的爱”,会让孩子产生厌烦、排斥心理,亲子关系疏远,甚至产生厌学情绪,适度陪伴和督促很重要。
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