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有很多孩子平时在家有便就随时拉，而到了幼儿园却不拉，一定回家解决。这样的现象也许父母不会在意，认为孩子什么时候想拉就拉，或者问孩子为什么在幼儿园憋着，他也未必能表达清楚理由。细心的家长会为此焦虑，毕竟憋大便有害健康。
《中华人民共和国家庭教育促进法》已自2022年1月1日起施行，家庭教育也从“家事”上升到了“国事”。为了与您共同学习，探索育人新路径，提升家庭教育水平，助力孩子健康成长，我们整理了相关法律知识，为您提供《家庭教育促进法》普法教育系列活动，包括：
每个孩子的个性特点和所处的家庭环境不同，所表现出来的分离焦虑也各不相同。当孩子入园出现焦虑时，作为家长首先要理解和接纳孩子的情绪，并做到及时安抚。可以这样告诉孩子：“妈妈知道你不想和妈妈分开，你很害怕，但是你已经长大了，小朋友长大了都要上学，你可以进去和别的小朋友一起玩”。?然后还要离开时明确告诉孩子：“妈妈不是不要你，等你放学了，妈妈会在门口来接你。”分离对于孩子来说，可能是一种抛弃，他会觉得妈妈不要他了，而这个时候一定要让孩子时刻感受到你的爱。家长离开时和孩子说“再见”，也鼓励孩子对父母说“再见”，这样可以增加孩子的掌控感，也促进他为自己行为负责，更有勇气地去面对新环境。
如果在交往中，孩子有好的表现，家长就要鼓励他；遇到挫折和困难就要及时安慰他，帮他分析原因，一起度过难关。给予孩子及时的鼓励、帮助他们建立自信，有助于孩子尽快融入新的生活。
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