“焦虑的孩子往往出自过分保护或神经紧张的家庭,焦虑是一种会传染的情绪。看见父母提心吊胆,孩子会产生焦虑。从父母那里,孩子学到了时刻高度戒备,其警报器变得过于灵敏,评估机制更倾向于得出危险的结论,解除警报的信号迟迟不能发出。”

在目前的背景下,不送礼物还有什么办法表达家长和孩子的心意呢?我曾经也与一位小学老师聊过,她们其实更期望家长能够支持、配合学校、班级里老师们的工作,做好家校配合。

自觉保护视力,控制手机、平板电脑等电子产品使用时间,不沉迷网络或电子游戏,不制造与传播虚假信息。家长要智慧、努力地让孩子在家多做些家务活,提高孩子的基本劳动素养。
情绪适应。情绪适应是孩子最为重要的入学适应。如何让孩子感到上学有意思、想上学,是家长引导中的重中之重。
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