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否定到接受：否定自己的教育方式，否定孩子的不上进，进而自责，内心愧疚，但是随着孩子不上学的时间越长，家长就慢慢的接受了孩子不上学的事实。
2、老师有幼儿班的崩溃感，主要是教师是有“目的性”的，而学生没有“目的性”。更重要的是，很多家庭教育中规则感不强，孩子无法有教育的“向师性”。
11月7日,淄博柳泉中学接上级部门通知,11月8日学校停课一天。学校教育处立即发布停课通知,通过班主任群和家长群,及时通知家长,做好学生居家学习工作。同时,结合学校安保处要求,及时制定发布特殊天气学生居家学习安全注意事项和安全提醒,提醒家长督促好学生的居家学习,制定好学习计划,合理安排学习任务,管控好学生的电子产品使用,杜绝沉迷游戏的现象。
这就要求各位家长能够做好表率和带头作用，尽量不让生活上的不良因素影响到孩子的学习，支持学校老师的工作，家教一体，更好的为孩子打下坚实的学习基础。各位家长肯定会问，我们又不是老师，我们应当怎么去做呢？其实很简单，家长朋友们，你们仅需要从以下几个方面去做就行了。
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