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阿森：孩子今天到职业中学报到上学，这几天自己一直很焦虑，一是不确定孩子是不是真的愿意去职中就读，另一个去读职中跟自己想让他读高中有冲突。
这里想额外补充的是，学校里的老师通常会根据孩子的学习水平进行动态分组教学，有针对性地帮助孩子进行练习和提高，监测孩子的成绩变化并做出相应的学习调整。学校还会给学生提供很多免费的在线学习的资源供学生选择性练习。这种练习一般不会设定完成时间和完成数量的要求，要不要做，做多少全凭家长和孩子自由选择。教育会更多的激发孩子的“内驱力”，“自己对自己负责，做最好的自己”是学校及老师引导孩子的方向。
通常的问话是：“老师，我孩子做事拖拖拉拉，有什么解决办法吗？”或者“老师，我孩子打游戏不上学，你能和我孩子谈谈吗？”
孩子成绩不好，家长可以指责教师水平不行；孩子在学校与同学发生不愉快，家长可以怀疑教师管理能力；孩子要是磕着碰着，家长可以向学校索要医疗费。至于玩失踪、跳楼类的，家长理所当然找学校偿命。
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