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由于暑期较长，经过一段时间的休息，有些孩子可能会对上学感到“焦虑”甚至“恐惧”心理，这就要求家长在开学前及时与孩子做好沟通，了解孩子的情绪，并分析其中原因，给予有针对性的鼓励和支持。言谈中应多给孩子提供正面的心理能量，让孩子以积极的心态迎接新学期。
选择好大致方向，就可以缩小看适合范围学校里的这几年整体的申请表现。大部分家长都很在意学校的录取，但值得注意的是，一定要结合孩子的实际情况看录取。比如说孩子在重点学校属于中等或者中等偏下水平，我们就建议家长应该着重关注学校中等水平学生的录取。如果在普通学校内属于中上水平，那么可以将重点学校的中等水平的录取和普通学校的中上水平做对比，这样选择会更科学。
此前，就为调查家长对孩子沉迷手机所采取的措施所做的研究发现，家长对孩子在学前教育阶段的投入是人类资本投入中产出比最高的时期，其回报率可以达到1/7以上，因此家长对于孩子早期的亲子陪伴具有十分重要的意义，而家长想用一个手机，这种毫无感情的电子产品来替代家长的作用，毫无疑问是不负责任的。
家里三代单传，儿子一出生自然就成了家里的宝贝，十三岁前聪明可爱也听话，只是现在到了叛逆期，感觉他整个人性情都变了，不爱说话，从学校一回来不是默不作声，就是要手机打游戏，还动不动摔东西，他爸爸看着就想揍他，家里爷爷奶奶却总是护着，最让人生气的是作业也不想做，总是到了晚上夜深了才想起来赶作业，弄得我们家长也睡不好。我和他爸都是工薪阶层，收入也不算高，每天却还要拼死拼活的工作，看着孩子成这样，觉得这样的日子看不到希望了。
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