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我们首先应该让孩子对小学充满期待，激发孩子的学习愿望和学习兴趣。父母需要让孩子知道自己马上要成为一名小学生了，从内心感到自豪。千万不要用“上学就要吃苦头”来吓唬孩子，而是要说一些欣赏与鼓励的话，比如：“你真的长大了”、“你越来越像小学生了”等，这样会让孩子觉得上小学很光荣、很自豪。
研究者认为，这些学生幸福感偏低的原因是，他们对自主能力的基本心理需求受到了妨碍。家长小心呵护孩子，捧在手上怕碎了，含在嘴里怕化了，生怕孩子一不小心受伤，却让孩子的心理健康出了问题。
专家还称，手机一定要适度地去管控，孩子之所以沉迷于手机这些电子产品，并非科技本身的错，是在于父母的引导。怎么让孩子能拿得起，放得下，管得住，用得好，才是我们应该要思考的问题。
该妈妈竟然模仿起女儿，出门前比女儿更磨蹭，尤其送孩子上学时，变得更加淡定。最后女儿被急得站门口崩溃大哭，朝着妈妈哭着说：“上学要迟到了，妈妈你快点！”不得不说，这样的方法确实奏效，小女孩这下明白时间的重要性了，再也没有慢悠悠地去上学了。
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