要想孩子自律、高效学习,核心还是”将责任还给孩子“,父母不要操之过急,比孩子还着急只会让双方都更焦虑。

如果家长觉得自己管教有叛逆行为的孩子,没有经验、没有效果,完全可以给孩子找一所特教学校,因为我就是这样安排我的孩子的。我的二儿子从初二开始,就去了教专业叛逆孩子的学校读书,除了文化课成绩学起来有点困难外,孩子的叛逆行为比起在普通学校好多了。在没去叛逆学校之前,孩子经常逃课、上网,打架斗殴。普通学校的老师也拿孩子没办法,最多也是通知家长,让家长管,无法彻底改变孩子的叛逆行为。

游戏本来是人类休闲益智的一种方式,传统的电脑游戏不过是生活中游戏项目在电脑上的再现,比如扑克、五子棋等,并未产生危害。但随着科技的发展和资本的介入,网络游戏不断发展,直至完全构建了虚拟世界,让很多人,特别是青少年沉迷于其中不能自拔。大中小学生沉迷于网络游戏严重影响学习的屡见不鲜,因网络游戏超出条件的消费、引发极端事件的也偶有报道,甚至也有成年人因为迷恋网络游戏丢了工作、产生心理问题的。网络游戏的负面因素是毋庸置疑的。
具体表现为:基本上不去学校、不愿意出门、害怕出门、封闭自己、上网时间无法控制、情绪波动大、喜欢发脾气、有的孩子还砸东西;非常任性、固执甚至偏执、好高骛远、说一套做一套;说话不算数,说好去上学,到时间又不去,强词夺理、有的连书都不动一下,整天感觉很累很疲惫、作息时间开始无序,有的只要不跟他谈及上学的事情,什么都好,一谈上学就发脾气等。
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