不要把分离的感伤与对未知环境的焦虑表现在脸上,更不能传达给孩子。有多少父母送完孩子后在幼儿园门口驻足,伸长脖子观望?有多少家长一天在群里@老师无数次,不停地提醒老师要关照孩子。有多少家长在孩子放学后第一句问的就是,今天幼儿园开心吗,有被欺负吗……我们的言语,神情传达出了我们的情绪,我们首先自己要淡定,孩子情绪的过度才能平稳。

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如果孩子已经沉迷网络,需要着手改善电子产品使用管理计划,避免简单粗暴地没收。可以根据孩子具体情况细分具体目标,例如:本周规定每天使用电子产品45分钟,下周调整为每天35分钟,通过循序渐进的方法最终达到合理的网络使用时长目标。可以在剩余10分钟时提醒孩子,让孩子逐渐体会“结束”的概念,避免不合理的拖延。
F的父母离婚了,妈妈带着她生活。原本转去公立或者普通的民办学校,会让她妈妈过得更轻松,毕竟,学费占了开支的大部分。可是,她妈妈宁愿多做几份工作,包括做钟点工,也要坚持让孩子继续上这个学校。(虽然我并不认同这位妈妈的做法,因为她忙于赚钱养家,而没有时间陪伴孩子,这是本末倒置的。但是我又无比佩服她的坚韧,一个母亲为了孩子可以付出到这种程度,我自愧不如。妈妈的顽强生长,也是给孩子的很好的教育。)
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