5年前,当彭文雅毕业来到白箬铺镇仁和小学工作时,发现了一个令人心焦的现象:孩子们在课余时间很少看书,也很少在一起玩耍,绝大部分时间都是在看电视、玩手机、玩网络游戏。“由于很多孩子是留守儿童,没有父母陪伴,而老人根本管不住,他们玩电子产品的时间甚至比城里孩子更多。”彭文雅说,孩子们沉迷在电子产品的世界里,但精神其实很空虚,过得并不快乐。电子产品,就像“精神鸦片”一样毒害着越来越多的孩子。

在家上网络课,正好可以检查,监护人平时对学校和老师的指责,合理吗?老师管理着一个班的几十个孩子,现在可以,两位家长虽然只有一个孩子,却拼命地活着。

如今手机、电脑、Ipad等电子产品成了我们生活中必不可少的一部分,互联网的“触角”无处不在。暑期,不少青少年会经常使用互联网,有些甚至沉迷其中“无法自拔”,让家长十分头疼。
成立专业机构,确保家庭教育的专业指导。建立家庭教育专业机构,让专业人来做专业的事,是确保家庭教育到位、到点的有效做法。如杭州市在市教育局、市妇联的支持下,依托市教科院成立市家长学校总校,通过这一专业机构,系统指导全市家长学校开展相关活动;通过家长示范学校的评比、家庭教育热线的运行、举办大型宣传活动等举措,有效帮助家长改进教育行为。
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