有不少孩子不愿上学或很难在短期内适应入学,或多或少都和父母平时的说话方式有关。父母要尽量以鼓励为主,让孩子明白上学是一件很值得期待的事,比如可以这样告诉孩子:

5.对孩子的上课状态请家长们监督。及时督促孩子按学校作息时间安排准时进入课堂,并保持良好的听课状态,不随意退出课堂,听从教师的指导,认真完成学习任务。凡事预则立不预则废,孩子提前按老师要求做好学科知识点的预习,带着问题去听讲效果会更好。

假期余额不足了,家长一定要抓住假期的尾巴,帮孩子收收心,让孩子从外在的变化感受到假期状态要结束,让孩子从你的行动中感受到即将上学了,让孩子做好准备,迎接长假后的第一个上学日的到来。
这些都反应了家长对孩子的学习期待过高,家长并不觉得自己有什么问题,反而会觉得自己委屈,认为自己的要求不过分。而且,大多数家长遇到孩子厌学后,仅直接要求处理孩子的厌学问题,想方设法逼迫孩子去上学;自己的方法不凑效后,带来看医生、看心理咨询师,也是要求医生/心理咨询师规劝孩子去上学、解决孩子的厌学问题。
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