居家学习的难点就是孩子使用电子产品上课,在此期间,家长们最担心的就是孩子沉迷网络。在当前情况下,我认为家长不需要完全禁止孩子使用手机和上网。但要与孩子确定好双方都认可的规则,明确使用手机和网络的时段、时长和内容等,并要求认真遵守,保护好孩子视力和身体健康。同时,家长也要控制好自己使用手机和网络的时间,以身作则,为孩子做出示范和榜样。

而到青春期的孩子,他们会觉得自己长大了,“我要做我自己”,这是他们内心的呼唤。如果这时家长的教育仍然以强势、专制的方式与孩子互动的话,孩子则有可能以违逆父母要求的方式来表达自己想要独立的心理需求,哪怕这些行为的结果并不是他们内心真正想要的,比如,厌学、早恋、离家出走等等。

线上学习难免用到手机或电脑,而有的同学拿到电子产品后就容易玩游戏、刷抖音,最终导致学习被荒废。甚至有的同学出现了沉迷网络游戏的现象,即使返校上学了,也无法集中注意力学习。要知道,网络带来的只是一时的快乐,却可能导致学业荒废、身体损害等负面影响,只有自律才能带来自我满意和长期的愉悦感。因此,同学们要控制好玩游戏、刷视频的时间,学会健康用眼、科学用脑,可以与家长商量好每天使用网络的时段、时长等,制定好“手机使用公约”,并严格遵守约定,努力成为自控小达人,不做电子产品的奴隶。
学校教育和家庭教育是相辅相成不可分割的。教育孩子不仅仅要依靠学校、依靠老师,还依靠家庭教育。在家校共育的路上,老师,家长,我们同行。
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