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应该说家长的这种焦虑还是比较普遍的，尤其是孩子处于幼小衔接阶段或者小升初阶段的关键节点，这种焦虑可能会更加明显。一位幼儿园大班孩子的家长，就向我们发来了自己的疑虑。
有家长抱怨孩子学习没兴趣、心情低落、头疼等情况。最近这类问题的求助家长数量也是猛增，一些学生想学习却学不进去，一些学生迷恋游戏不想学习。厌学已成为一种被广泛关注的社会现象与教育现象。
武绍远介绍，以网瘾为例，现在有不少青少年沉迷于电子游戏、电脑游戏或上网而不能自拔，严重危害了青少年的身心健康。“想要帮助孩子摆脱网瘾，家长一定要投入更多精力，首先是要帮助孩子进行认知治疗，让他们正确认识网络的益处和缺点，并与青少年一起制定自己的人生规划，帮助他找到自己的理想和目标。”
返校后，手机统一交由各班班主任，进行集中管理。学生所用iPad由学校统一监管，确保学生在校期间安心学习，不沉迷于电子产品。
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