大部分家长想法和小艾的妈妈一样,担心孩子从“起点”就吃亏了。殊不知晚些上学的孩子也有自己的好处。凡事各有利弊,九月份出生的孩子,开学后所具备的好处不止一点。

学校利用自身优势,在家庭教育中对家长提供师资帮助。通过开办适合各个年龄段的培训班,对家长进行系统地理论知识培训。使得家长在家庭教育中有相应的理论知识作支撑,有相应的方法技能知识解决实际问题。利用学校课程资源,面向全体学生设立家庭教育课程,使得家庭教育与传统家庭道德文化知识融为一体。丰富亲子教育活动,提供孩子与父母交流的平台,打破长久以来的情感隔阂,化解孩子内心心理危机。举办家庭教育才艺表演,打造一系列经典的家庭教育文化成果,使孩子在文化艺术的熏陶中得到长足发展。

日益加剧的社会竞争与朋辈压力,以及整个社会的“抢跑”和“内卷”容易导致家长在孩子升入小学前出现焦虑情绪:“别人家的孩子会了,我家孩子不会怎么办?”“孩子上小学后学习跟不上怎么办?”
作为家庭教育指导员,我通过点亮家长的潜能,点亮孩子的生命动力,从而点亮了一个家庭的幸福。解救受困的青春,助力孩子茁壮成长,助力家庭和谐幸福,是我的使命,也是时代的呼唤。我愿意将我这微薄的力量投入到伟大的家庭教育事业当中去。
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