其实,就读的过程本来也是生活的过程,是孩子心理成长的过程。为了追赶、完成功课,舍弃、忽略社会性的发展是不正确的。学业是载体,不是目标,上学是过程,不是目的,社会性康复才是最根本的目的。

1、每天:邀请我们已获得认证的首批部分家庭教育指导师,把培根学院引进的《家庭教育指导师》课程中的精华内容,每天一个章节,系统地分享给星少年家庭,让我们的星少年家长们,具备家庭教育指导师的专业水准(有兴趣的还可以参加家庭教育指导师考证);

孩子刚一出生,我们便开始担心:孩子不能输在起跑线上;孩子上学之后,我们便开始担心:孩子万一考不上高中怎么办;孩子上高中之后,我们便开始担心:孩子能不能考上好大学;孩子上大学之后,我们便开始担心:孩子大学毕业能不能找到想要的工作……总之,这种焦虑似乎没完没了,我们做家长的很难真正有放心的时候。
让孩子能够专心地将注意力放在学习这件事上。现在许多的孩子过早地去接触网络,有的孩子从小就已经接触到手机,许多家长一定要注意把控好孩子使用电子产品的时间,千万不要让孩子沉迷于网络。在孩子的成长过程中,慢慢去发掘,孩子身上的长处,每一个孩子都是有潜力的人。
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