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孩子在上学之前就向父母学习，但是当他们上学的时候，他们很会模仿，很可能会学到其他孩子的一些坏习惯。当父母发现时，他们必须严厉纠正。告诉孩子这样的行为是不礼貌的，父母不喜欢。
第三，优化学校教育主导作用。学校和教师要认真探索有效的教育方式方法，尊重学生。对于有心理问题的学生，应用心灵去了解自己的内心世界和感受，不能排斥和疏远，要用真诚的情感去呵护、帮助、鼓励他们，缓解学生因各方面的压力（如学习压力，人际关系不适压力）和叛逆心理增加。
暑假已经过去，开学在即，请让孩子严格执行上学期间的作息要求。要迅速将精力转移到学习上来，勤于思考，善于学习，精益求精，遵守校规校纪。
高中时期经常有这样那样的考试，很多家长会拿孩子的成绩起伏来观察孩子最近的学习情况。这种行为原本是有利于孩子进步的，但是不少家长只要看到孩子成绩下滑，就一昧的批评孩子，而不是和孩子一起寻找原因，这样非但不利于成绩的提升，还会让孩子内心充满抗拒和叛逆心理。
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