孩子上初中叛逆不听话家长应该怎么沟通教育

初中生进入叛逆期，家长要学会尊重孩子，并且学好和孩子沟通，这样才能更好的引导初中叛逆孩子。

初中家长学会观察沟通

观察有两方面，既要观察初中孩子，也要观察自己。

在很多时候，家长必须转换角度，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。

观察初中孩子的变化是怎样的，自己对待孩子的态度又是怎样的。

家长不要拿自己是大老人什么的来压孩子，这个是叛逆期的初中孩子最反感的，要和孩子想朋友一样沟通。

尊重孩子家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。

不要总反对孩子想做的事情

有一些家长总把孩子当做小孩子，这不让他做，那不让他做，比如做完作业了想看一下电视，作为家长不应该反对的，这也是初中孩子需要的放松的空间，如果你叫他不要看，叫他会房间看书什么之类的，虽然他不情愿的回到房间了，可是他会认真看么?

这样根本没有用的，就让他放松一下吧，放松完了自然会回去好好认真学习的。

急躁的父母，应该提醒自己，保持冷静，等自己和叛逆期的初中孩子都冷静下来，再慢慢沟通。

处于叛逆期的初中生家长应该怎么关心

一、首先，给初中孩子独立成长的空间，孩子会在伙伴和同学之间，去调整自己的行为。

被过份管束的孩子，会丧失自我调适的机会，往往会成为傻孩子。

二、初中孩子一旦有了独立意识，会蔑视权威，不懂得这一点，孩子会认为你在蔑视他的成长。

独立意识的伴生现象之一就是，要求你与他平等相处。

应该是既做家长，也做孩子的朋友。

家长的角色要转换。

三、要承认初中孩子许多时候是对的，许多方面，甚至比大人懂得多。

比如，现在的年青人都知道，在自己还是孩子时，在玩互联网、电脑、手机上，家长不如自己懂得多。

家长教育叛逆期的孩子时应该注意哪些

教育叛逆期的初中孩子不能采取高压政策，更不能讽刺挖苦孩子，要学会欣赏自己的孩子，肯定和鼓励孩子的进步和努力。

研究表明，用低声细语的方式教育孩子更能获得好的效果。

对于不同叛逆期的初中孩子，家长需区别对待。

对较小的孩子，可通过转移注意力，给出选择等方式引导;对于较大一些的孩子，可通过讲道理、正面引导和肯定的方式引导。