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1做好家校沟通。学校将手机管理的有关要求告知学生家长，讲清过度使用手机的危害性和加强管理的必要性。家长应履行教育职责，加强对孩子使用手机的督促管理，严格控制学生居家使用电子产品，防止学生沉迷网络。家长老师及时保持沟通，掌握学生身心健康状况，形成家校协同育人合力。
**要找出孩子出现厌学问题的原因有哪些。每个父母都望子成龙、望女成凤，但是这些期望需要根据孩子自身的实际情况来定夺。有些家长根本就不知道孩子的特长是什么，强行的给孩子安排各种补习班、特长班，导致孩子精神和身体上得不到休息，压力越来越大，导致他们一点点的积累出厌学的情绪。
孩子以前不是这样的，阳光、开朗、活泼、自信，虽然学习成绩不太好，但是还算听话。自从上了初中以后，孩子就慢慢变了，孩子开始说，在学校学习压力太大，不太想上学了。
要转变教育观念的同时，还要学会接受孩子的平庸，很多家长做不到，这也是导致家长教育焦虑严重的原因之一，做到了或许能缓和不少。
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