在开学前,家长要和孩子多交流,在交流过程中观察孩子的心理状态。比如,是否留恋假期,是否期待开学等。有的孩子在开学前会出现烦躁不安、失眠等焦虑的状况。家长要及时了解孩子的困扰,帮助孩子克服焦虑。

遗憾的是,这位孩子在初二下学期变得彻底厌学,不肯去学校,家长不得已带孩子进行咨询,根据表现建议送孩子去相关医院进一步检查,最后确诊:中度抑郁症!还算万幸及早就医,没有造成进一步恶化。目前孩子正在缓慢康复中。家长懊恼不已,也调整了心态。只要孩子健康,比什么都重要!还有一年多时间,看身体状况,让孩子适度学习他喜欢的科目,看身体状况决定是否参加中考。

加强作业完成指导。教师要指导小学生在校内完成书面作业,初中生在校内完成大部分书面作业。学校和家长要引导孩子从事力所能及的家务劳动,开展适宜的文体和阅读活动。个别学生经努力仍完不成书面作业的,也应按时就寝。引导学生合理使用电子产品,防止网络沉迷。家长要关注学生心理情绪,帮助养成良好学习生活习惯。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。
本培训班旨在通过系统的理论讲解和案例实操,普及落地的家庭教育方法,指出家庭教育中常见的误区,帮助家长或教育从业者实现自我成长,学做智慧父母,帮助孩子制定学业规划和职业规划,培养优秀孩子。丰富教育从业者的知识结构,提升父母做好家庭教育的能力,促进专业化发展。
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