为孩子提供安静的“收心”环境:无论是大人还是孩子都容易在假期出现晚睡、晚起等不规律的作息,如果不提前调整,开学之初孩子就会出现注意力不集中、精神不佳的状态。家长和孩子应该尽快恢复正常的作息习惯,按照上学的时间起床、学习、运动、睡觉,有规律地作息,早睡早起,调整生物钟,适应开学后的“时差”变化。

家庭教育的最终目的是给孩子一个健全的人格体系和良好的行为习惯,好的家庭教育会给孩子带来一生的幸福,并且也能培养出孩子优秀的社会生存能力和人生驾驭能力。

家长要重视网络安全,做好监管孩子的手机和电脑等电子产品,教育孩子不沉迷网络游戏,严格控制使用电子产品的时间,不浏览不健康网站,不参与网络暴力行为,不在社交平台(微信)上散发、转发谣言以及不恰当言论等行为,不乱加微信群、QQ群,学会健康上网。当前,电信网络诈骗案件持续高发,花样不断,师生及家长要增强防范意识和辨别能力,做到未知链接不点击,陌生来电不轻信,个人信息不透露,转账汇款要核实。
事实上,很多小孩都会存在和阿明类似的问题,孩子并不笨,学习好像也挺努力,但成绩就是总提不上去,渐渐地就形成了学习障碍,严重者可继发焦虑症、抑郁症、考试焦虑症、上学恐惧症等,而我们经常看到的学生跳楼自杀的案例中,抑郁症的背后往往开始于学习障碍。而家长和老师也往往想不明白这其中的原因,孩子作业拖拉、上课分神,往往会理解为孩子偷懒、学习不努力、缺乏毅力、自制力差等,不会想到学习障碍,更不会想到是心理的因素造成的。
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