每个孩子都是父母的心头肉,从呱呱落地到呀呀学语,从幼儿园到小学,从初中到高中再到大学,孩子的每一个人生阶段都是做父母的考验。有些孩子大学毕业,有些孩子高中毕业,有些孩子九年义务教育后初中毕业就不愿意在继续上学了,不管孩子的学业到达哪个阶段不想再继续了,父母们又开始为孩子的就业问题而操心和焦虑。但在学业大军中总有一部分孩子是被中考或高考挤下来的,这群孩子们以后有什么出路?学技术学哪些技术比较好就业?发展前景又好呢?

2、家庭教育是终身性、示范性的教育。从生活时空来看,多数时间孩子是在家与父母一块儿度过。学校对于孩子只是人生的一小段,因此家庭环境对一个孩子成长的影响比学校要大得多、长得多。

很多家长,都头疼孩子学习不用功,沉迷游戏不能自拔,或者是不思进取宁愿躺平,无论家长怎样苦口婆心三令五申,孩子都没有变化,因为什么呢?
我坚信有很多的家长和老师都有这样一种感觉,那就是我们一旦不看孩子的成绩,就会发现孩子其实真的有很多可爱之处,父母会发现上学前的孩子是多么可爱,笑得多开心,上了学孩子的笑容越来越少。如果教育的本质是让孩子成就真善美,让孩子获得成就感和自信,这种教育的本质情感分享一定是快乐和骄傲的,可是为什么孩子上学后,这种快乐却没有我们想象的那样多。究竟是这种快乐的缺失是孩子个体的特殊遭遇,还是普遍的还是沦为个别现象?如果你看到这里,如果你的孩子刚上小学,你可以看孩子的笑容是多了还是少了,如果你的孩子刚上初中,你可以问孩子一个问题:“孩子,你觉得上学快乐吗?”答案就说明了一切。
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