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山西哪里有叛逆教育全封闭学校排名前三_家里闺女性格很偏激
孩子害怕上学的原因多种多样，有的是因为学习成绩不好，经常受到歧视；有的是因为和同学关系紧张；有的则是害怕考试等等。因为有了这样或者那样的心理包袱，他们经常寻找不上学的理由，比如撒谎说肚子疼；或者说自己生病了，故意请假外出。当这种情绪膨胀到极点的时候，他们干脆不计较任何后果，只是一味地逃课。怎么样才能纠正孩子厌学、逃学的坏习惯呢？教育专家经过长期的探索，总结出这样的做法：
此次讲座，将围社区特别邀请了资深家庭教育导师张老师，与社区家长们一同分享家庭教育的核心意义。讲座中，张老师围绕“家庭教育的核心”为主题，由浅入深地展开讲授，以亲身教育孩子时的一些小事为切入点，突出了家庭中家长的自身修养和认知对孩子成长的影响，逐步指导家长转变教育认知。张老师还在现场设置了生活有趣的互动环节，通过一问一答的方式，让家长们亲身体会个人情绪对孩子产生的影响，引导家长们认真反思自身在家庭教育中错误的做法。同时通过建立家庭教育学习交流群的方式，跟家长们共同探讨问题，与孩子共同成长。
其实这些所谓的缺陷都不是问题，问题是孩子把它当成了自身无法接受的缺陷。认为这会被人嘲笑拒绝上学。然后，家长不能理解这怎么就成了问题，简单粗暴的强迫孩子上学，最终孩子彻底不愿意上学。
幼儿阶段的学习，孩子更多的是边玩边学或以趣味性学习为主，没有明确的任务要求。学习方式以游戏、绘画等形式展开，主要是培养孩子的兴趣。但是在学校学习的模式发生了很大的改变。每节课的时长变长了，中途不允许随意走动，内容也不再是写写画画做游戏了，而是要掌握更高要求的知识量，学习的任务量明显增加了很多，需要孩子去努力适应。此外上学后，对学习成果的测量标准也变了。
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