家长特别在乎孩子的饮食方面,就是为了使他们的身体强壮。但如果在饮食方面变得越来越焦虑,这反而会让孩子养成错误的饮食习惯。希望家长都能学会更科学的育儿方法,不要因为自己的担心焦虑而使孩子养成了坏习惯,也不要因为自己的担心焦虑不信任孩子的能力,这反而会使孩子的能力无法得到发展。

根据国外的经验,那种“撒胡椒面式”的家庭教育指导活动对家庭教育能力提升的作用是有限的,因而国外开发了较多家庭教育培训项目。目前,国内市面上也有各种各样的家庭教育培训课程,但是问题也不少,主要是收费不菲和质量参差不齐。为此,我国有必要通过立法,面向公众提供免费的、精准的家庭教育项目。

陌生焦虑:使孩子因为接触到新环境和新老师、新同学而感到紧张;如;刚入园时,在较长时间中都要面对不熟悉的老师、同学,出现焦虑、紧张或不安的情绪。
因此,在“双减”政策的推进过程中,家长要树立正确的教育观,认识到家庭教育不同于学校教育的独特功能。一方面尊重学校在共性教育方面的作用,另一方面发挥家庭个性化、精准化教育的优势,通过多元评价帮助孩子建立正确的自我价值感,让孩子如“春起之苗,不见其增,日有所长”,这样家长的焦虑心态才能得到有效缓解。
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