孩子难受,你也难受。我们想一想:你为什么难受?因为孩子痛苦,真的痛苦。孩子为什么痛苦?因为不想上学?那么不上学是不是就都不痛苦了?至于为什么不上学是另一个问题。

家长不要做积极回应。家长需要做的是给孩子一个宣泄的时间,等孩子情绪平复了,家长再耐心询问孩子发火的原因,找到原因后正确的梳理引导孩子如何正确表达情绪。

孩子一哭父母就心软这可行不通,身边就有不少家长不想让孩子去幼儿园上学的例子,最后耽误了孩子本身该上学的年纪。
家庭教育促进法明确了家长家庭教育职责,“双减”让孩子们有了更多时间发展自身素质,而家长却因为工作等原因难以陪伴,该如何平衡?
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