5年前,当彭文雅毕业来到白箬铺镇仁和小学工作时,发现了一个令人心焦的现象:孩子们在课余时间很少看书,也很少在一起玩耍,绝大部分时间都是在看电视、玩手机、玩网络游戏。“由于很多孩子是留守儿童,没有父母陪伴,而老人根本管不住,他们玩电子产品的时间甚至比城里孩子更多。”彭文雅说,孩子们沉迷在电子产品的世界里,但精神其实很空虚,过得并不快乐。电子产品,就像“精神鸦片”一样毒害着越来越多的孩子。

把家庭教育提升到前所未有的高度。让孩子回归校园,回归家庭,父母不只是孩子生活起居的照顾者,还需要更深度的参与到孩子整个学习与成长的过程中,家庭教育需求日益增多。

我两个孩子刚三年级!感觉周围孩子都很优秀,大姐家的孩子班级前三,哥哥家的孩子五年级还总考100,同学家的孩子每天都背一篇英语演讲稿,真的很焦虑,很焦虑,很焦虑!我们家孩子除去作业每天要读书,要加练口算,要读英语,真的不是虚荣,就怕孩子以后考不上好,找不到工作,生活辛苦。
家风对于人的成长影响巨大,而父母的一言一行就是形成家风的关键因素。家庭是一个人价值观形成的摇篮,一个人价值观形成的关键是由其家庭价值观所决定的。因此,父母的榜样作用就成为直接、有效且重要的家庭教育。例如,要求孩子做到的事情自己首先做到,不让孩子做的事情自己也不做。家庭教育主要是生活教育,家庭教育要帮助未成年人树立正确的劳动观念,参加力所能及的劳动,提高生活自理能力和独立生活能力,养成吃苦耐劳的优秀品格和热爱劳动的良好习惯。
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