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如果父母当中有一方是焦虑症患者，孩子患焦虑情绪障碍的几率可能会增加。另外，患有儿童焦虑症的孩子可能还会表现出睡眠问题，尿床现象等。
家长要兢兢业业当好家庭教育“领航员”。家长是家庭教育的主体，有什么样的家庭教育就会成就什么样的儿女。广大家长要树牢“家庭是人生的第一个课堂，父母是孩子的第一任老师”理念，担负起教育后代的责任。《家庭教育促进法》凸显了家长在家庭教育中的首要地位，也明确了父母或者其他监护人树立责任意识、培育积极健康的家庭文化、遵循未成年人成长规律等多项教育责任。同时，家庭教育涉及很多方面，但最重要的是品德教育，是如何做人的教育。第十六条明确指出了家庭教育的六项内容，第十七条列举了家庭教育的九种方式方法，为父母或者其他监护人积极主动正确开展家庭教育提供了指引。
不去网吧、电子游艺厅等不宜进入的场所；不沉迷网络或电子游戏，控制电子产品使用时间，自觉保护视力；不玩不健康网络游戏，不制造与传播虚假信息；注意防范形式多样的网络电信诈骗，拒绝“贪图便宜”、“天上掉馅饼”等心理，建议家长加强对孩子在使用手机、社交软件、支付工具等方面的监督和教育，提醒孩子不加陌生人，不贪心，不好奇，做到不轻信、不贪财、不转账；遇到不明情况请及时拨打110或96110。
绝大部分家长对教育部的这项规定持支持态度，一般情况下都会尽可能在6岁就让孩子上学，但这个决定某种程度上来说却并不一定合适。
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