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陕西放心的孩子叛逆管教学校教育理念_儿子和混混在一起
这样的家长都不是真正注重孩子成长的家长，成绩好了，听话了，真是好孩子，一但孩子出点状况，又焦虑的不行，反过来责备孩子，找老师
如果家长用非常严厉的要求，逼迫孩子不能厌学，必须要回到学校去，可能孩子会回到学校，但这恐怕只是暂时的；如果家长用爱、用欣赏、用理解来跟孩子相处，孩子在青春期这个复杂的过程中，就能够慢慢调整自己，能够感受到父母对自己的关心、支持、信任、尊重，他们可能更容易回到学校去，回到学校以后也会更稳定。这就是温尼科特这段话的意思。
在这个关键和相对敏感的时期，请家长们把焦虑和爱分开，先调整好自己的情绪再去面对孩子。家长对孩子目前的整体现状应该有一个客观的认识，这个时候不建议和孩子讨论你要考多少分，考什么大学，如果考不上会怎样，这个时候交流这些话题改变不了高考成绩，反而会严重影响孩子的情绪状态。当孩子莫名发脾气的时候，先去接纳孩子出现的情绪，再去沟通解决具体问题。另外，家长要对自己的心理进行调节，您的情绪状态，爱您的孩子可以很准确的捕捉到，此时此刻给孩子输送的应该是爱，而不是压力和焦虑，用爱去缓解孩子的焦虑。
自己天天在家里玩手机，睡觉，却告诉孩子要远离电子产品，防止沉迷，要勤奋，未来才会有价值。这样的做法很明显不能得到孩子的认同，作为孩子模仿的对象，妄图通过话语就养出一个勤劳，懂规矩的孩子根本就是不现实的。
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