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其中，就“孩子总是玩手机会不会影响学习？该如何看待初中生的电子产品沉迷问题”，张劲松从心理角度指出，游戏有非常强烈的奖惩机制，学生在这玩的过程中，会获得成就感、自豪感、成功，而这都是我们本性所需的，尤其在青春期发展的时候。玩游戏停不下来，有时候是由于部分学生时间管理的问题，但他也希望告诉家长，玩是孩子的天性，尤其是放学以后，适度的放松和有适度空间是有必要的。
很多家庭教育上的问题，往往是父母和孩子沟通不顺畅，沟通不顺利的原因大多是孩子没有勇气，或者说没有机会表达自己内心深处的真实心情。
专家表示，长期沉迷于电子产品会增加眼睛疲劳，增加近视的发病率。儿童骨骼发育不成熟，更容易受伤。长时间玩电子产品会使颈椎习惯性向前伸展，影响骨骼发育，形成“歪头娃娃”、“手机颈”的儿童。
而很多的家长往往把眼睛盯在了孩子的行为上，却不去关注行为背后的深层心理原因和情绪根源，那么家长与孩子的交流往往就是无效而且是不愉快的。
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