很多小孩在抑郁初期的时候,家长并未引起重视,以为只是正常的情绪和心理变化,等真正意识到的时候,孩子的一些问题已经很突出了,表现出来的行为也就很突出了,比如有些小孩会很悲伤,表现出来的行为方式会很极端;而有些孩子的抑郁表现为排斥外界、自闭,完全无法和人沟通,还有些会表现出上学就头痛等的厌学症状。

3、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华,那就是要使我们的孩子成为坚定的人,能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说:若请他参加婚礼,即使那里所有的人都喝成醉鬼,他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。苏霍姆林斯基

(3)消除孩子的入园焦虑。耐心安抚孩子的情绪,多启发幼儿:幼儿园的玩具多、朋友多、老师好。告诉孩子会准时来接他回家。
可是,让人不解的是,每次一接通电话,这孩子就开始哭诉:“我想回家,我不想上学了!”不管电话那头的家长怎么安慰,怎么劝阻,这孩子就是一句话:“我就是不想上学了!来接我回家!”
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