我初中是在一所私立学校新华中学就读,毕业后考上了市重点高中25中,受教育的资源及环境还是不错的。但我自控能力较差,有时禁不住网络游戏的诱惑,时常沉迷游戏不能自拔,觉得只有在游戏中才能找到快乐和久违的成就感。在那些疯狂的日子里,我迷失了自己,找不到学习和生活的意义。母亲的劝解我根本听不进去,看到她潸然泪下,我内心也难受至极,因为我注定成不了她希望的懂事听话的乖孩子。就这样浑浑噩噩的度过了我的中学时光。

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现在很多青少年很早就开始接触手机,整天抱着手机的学生不在少数,青少年沉迷手机对家长、对整个社会而言都是个大难题。诚然,电子产品的本意是为了帮助大家更好的生活与学习,不过容易成瘾却是电子产品的另一面,再加上如今网络的不良内容无孔不入,对于还是学生的青少年来说,就需要家长帮忙筛选和干预。
二是要明确家庭教育的定位。家庭教育说到底是在家庭生活中进行的如何做人的教育,这是家庭教育最根本的责任和使命。《家庭教育促进法》规定了家庭教育要对孩子进行道德品质的教育、身体素质的教育、生活技能的教育、文化修养的教育、行为习惯养成的教育。大家可以看到,《家庭教育促进法》对家长、对家庭教育的定位回到了家庭教育自身的本质特征上来。
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