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首先，我们说的厌学是一个普遍性现象，有的孩子可能长时间不上学，有的孩子可能是隔三差五的请假，上学比较困难，等等。这些现象会让家长非常头痛，导致家长和孩子的关系出现一些问题。
家长最好经常参加学校举办的家长学校活动，学习家庭教育知识，不断提升和完善自己。当孩子出现问题的时候，家长要积极与学校老师沟通，寻找对策，对孩子进行积极干预和矫正，并用自己的言行去影响孩子，对孩子进行言传身教。
家长可以引导学生放学回家后完成剩余书面作业，进行必要的课业学习；可以指导孩子从事力所能及的家务劳动，激励孩子坚持进行感兴趣的体育锻炼，开展阅读和文艺活动；应引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，保护视力健康，防止网络沉迷；可以积极与孩子沟通，关注孩子心理情绪，帮助其养成良好学习生活习惯，促进孩子自主管理、规律作息、按时就寝。
要想知道孩子在幼儿园里过得怎么样，最直观的方法就是判断孩子是否对幼儿园有反感情绪，比如孩子早晨上学时是不是会比较抵触，乃至于大吵大闹，如果孩子在幼儿园里不被老师喜欢，或者是不太适应的话，很容易会出现类似情况，从心底不愿意去上学。
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