语数英我觉得我都不行,饭不好吃咋整,其他孩子不喜欢我怎么办,书包太重了我背不起,压力会不会大到超出我的负荷……小鸽子觉得在上学前应该有个地方给我们练习一下。

讲座过程中,凡淑平结合自己专业的特长和丽江教育的实际情况,用一个个真实案例深入浅出地分析了青少年的心理特征,告诉家长在家庭教育中应该扮演什么样的角色。并讲述了家庭教育的重要性,以及如何培养孩子的独立能力、受挫能力,如何提升孩子的学习效率。

吃饭暴饮暴食,睡眠做不到早睡早起,沟通能力不足情商偏低,一点就爆,管理不好自己的情绪,沉迷于电子产品......这些习惯直接影响到孩子的身体、学习状态,以及社交关系。
过去的认识里,家庭教育通常认为是在家庭生活中,由家长(其中首先是父母)对其子女实施的教育。即家长有意识地通过自己的言传身教和家庭生活实践,对子女施以一定教育影响的社会活动。前有“孟母三千”“傅雷家书”,我国自古家庭教育氛围浓厚,家长有义务指导孩子的实践生活。
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