怎样和叛逆期的孩子相处沟通

1、不要骂孩子

不要对孩子进行指责谩骂，也不要强力进行压制，应多从生活上关心，多心平气和的交流，让他说出自己的想法，家长有目的性地进行引导。

2、放下偏见

放下成年人们自以为是的傲慢偏见，以及用教训式的口吻和孩子说话。

3、讲故事

和孩子讲一下励志的故事，以叛逆的故事为主，身边人的都可以，让孩子清楚的知道这些叛逆孩子最后的结果都是什么，对于孩子的叛逆还是以说服教育为主会比较好。

4、信任孩子

用信任和尊重的态度，和孩子建立关系，从而持续和他们互动，彼此学习，共同成长。

5、换位思考

了解和尊重孩子的想法，站在他的角度思考一下这个问题，有的时候或许孩子是对的，但如果想法是错的，要以平等的姿态和孩子去沟通，不要强压，越压越反弹。

6、拒绝嗦

父母不要太嗦，讲多了容易吵架，孩子如果执着于做一件错的事，不如就让他去尝试，顺从他，假如他是为了气你，那他可能就不会做了，如果不是，那让他吃点苦头也好，长记性。

7、适当示弱

孩子，尤其是青春期的孩子比较敏感，家长在沟通中应该训练自己的觉察能力。

感受到关系紧张时要收敛并且想办法修复，青春期的孩子情绪爆发时，不能硬来，家长可以适度示弱并进行安抚，等孩子情绪缓和了，再继续讨论有争议的话题。

8、给予他个人空间

被过分管束的孩子会丧失自我调适的机会，往往会很木讷，家长要多给孩子些自由。

9、放宽心态

孩子成长是一个慢的过程，所有人都应该接受这个观点，把心放宽一点，把要求放低一点，我们会发现孩子其实很可爱。

孩子叛逆是需要生活教他们成长。

叛逆期男孩典型的9大特征：

1、不喜欢按照别人说的去做。

2、认为绝大多数规章都是不合理的，应该废除。

3、如果父母再三叮嘱同一件事会使他感到厌烦。

4、对于那些与老师对着干的同学大加赞赏。

5、认为大人的话有漏洞，大人的批评常常引起他们反感和愤怒。

6、一旦决定做某件事，不管别人怎样劝阻也不会改变主意。

7、越是不让他做的事，就越要去做。

8、经‌常与家长“南‌辕北辙”，行为标新立异。

9、坏‌习惯已‌经让某些行‌为产生了惯‌性。

和叛逆期的孩子相处，首先自己的心态一定要放好，遇事以教育为主，打骂可能不能解决问题。

叛逆期的孩子应怎样和他相处？

一、认识叛逆

叛逆是伴随人成长的正常现象。

第一个叛逆期会出现在2到3岁，这是孩子为了辨别他与外界的不同，是他们在学着区分自己和别人的一个过程。

第二个叛逆期会出现在12到18岁之间，这个阶段的孩子会把自己内心的不满转换成直接的对抗，也就是家长感受到的不顺从。

那这种叛逆是自我认知与外界环境之间的一种磨合，目的是想要做自己的主人。

在这个阶段，孩子会慢慢的明白自己需要顺从什么，叛逆什么，也会慢慢找到一种适合自己的生活方式，逐渐建立独立的人格和“我”的内心世界。

二、接受叛逆

既然叛逆是每个人都会经历的一种正常现象，作为家长的我们无需过度紧张，只要摆正心态，克服焦虑心理去真正了解孩子，就能找到一种能够和孩子相处融洽的方法。

我们千万不要因为孩子的这些表现就去责骂他，这样做只会让孩子觉得没有人能够理解他，只会更加忧郁，我们需要做的事情其实真的很简单，就像放风筝一样，学着适当的去放手。

三、对待叛逆

有研究表明，孩子的许多极端行为与家庭教育的失败密切相关，而父母教育的缺失是其中重要的因素。

对于叛逆期的孩子在大人眼中可能非常想的是，对于他们来说都是天大的事，如果从心理上排解不及时压抑过久，一旦爆发出来，可能就真的要成为父母眼中的大事。

在这个时段，和谐的家庭环境就显得尤为重要。

如果父母都在身边，并且能敏感的，及时发现孩子的异常，正确的沟通方式加以疏导，这样的良性循环才不会让叛逆期过的那么叛逆。

2.多听少说，了解孩子内心需求，正确引导

现代快节奏的生活让很多家长很难抽出时间去关注自己孩子的心理需求，他们不了解自己的孩子，心里想什么，想做什么？面临什么不能解决的问题。

雪带之的是用自己的意愿去代替孩子的意愿，用家长的意志和权威去压制孩子，用命令和呵斥去管教孩子，动不动就打骂，训斥讽刺挖苦，叛逆期的孩子怎么受得了？叛逆期的孩子在心理上既需要父母管，也需要父母放，寄希望获得父母的关心，更希望得到父母的尊重和认可。

因此，建议家长采用民主而有弹性的教育方式。

多用“你觉得会不会更好？”“你有什么处理办法？”“说说您的看法，我们讨论讨论”类似这种尊重式、探讨式的对话形式。

3.培养孩子的自信心

很多父母觉得叛逆期的孩子难以管教，其实更多的是在学习上。

建议对孩子的现状和他的潜能，尤其是对于那些目前成绩不是很理想的孩子来说，帮他们制定一个分阶段的学习目标是比较切合实际的办法。

这个目标，以他目前的成绩为基点，比如他这次数学成绩是60分，那我们可以引导孩子对下一次的数学考试成绩制定一个小目标，65分70分甚至就是保持60分，也是一种进步。

不要期望孩子一下子就能考到80分或90分，期望值过大，会让孩子压力增大，也许会通过考试作弊等方式去实现父母的要求。

我觉得只要孩子每一次都有进步，哪怕是一分我们要和孩子一起分享这种前进的喜悦，在这个过程当中，一定能够增加孩子的自信心，拉近孩子和父母之间的亲子关系。

对少年时期的孩子，要放下架子。

放弃自己的权威、放弃发号时令的地位，和孩子平等相处，尊重他的人格、隐私(包裹日记、信件等)、成人感、兴趣爱好，允许他对某些事物发表看法等，2:要通过“说”来讲清道理、陈名利害，是必要的教育方式，但要说得恰如其分，简单快节能说清楚的问题，不要没完没了的说下去，这样回引起孩子极大的反感，“唠叨”不是最好的教育方式，应该要少说话、多观察。

其实一种赞赏或不赞成的态度、简单的提市、不表态就是良好的教育，3:对事不对人，无强调孩子的过失，如果是好心办了坏事，不但不应指责，还要表扬，同时把握时机，教会孩子如何才能作好，无论那种类型的错误，都要从关心、爱护出发。

一定要保护孩子的自尊心，不要挖苦、讽刺等，4:惩罚与奖励相结合，因为惩罚虽可使其明辨是非，但毕竟有损孩子的创造欲望，使他胆小起来，而奖励恰恰能提高孩子的创造欲望，保有可贵的自信心!总之、，父母对孩子的爱是无条件的、纯洁的、高尚的情感，但不要过于溺爱，在对待孩子的问题上要细心、真诚、温柔等，要自己把握好火候，这样教育起孩子、来就会事半功倍哦!

说到孩子的叛逆问题，家长们都表示很头疼，的确孩子是我们看着一天天长大的，从呀呀学语到现在，孩子已经学了很多知识，有时候我们已经没有能力再去辅导他了。

可是孩子长大了，脾气也越来越大，那个时时愿意黏着你的孩子渐渐消失了。

很多人都没有意识到，其实这种现象说明，你们的亲子关系出现问题了。

孩子与你产生了距离，试想哪个人会愿意和自己不喜欢的人在一起，听不喜欢的人说的话？

1、要让他听你的话，你先要懂他的心，理解他，

谁都不喜欢听不好听的话，逆耳的忠言只适合成年人。

对于未成年人来说，他们需要的是能与他们产生共鸣的声音。

叛逆期孩子不再愿意听家长的话，那很显然就是孩子已经感觉在你这里得不到他想要的东西了。

他要去寻找让自己舒服的环境，所以就会远离父母。

这个时候，家长的说教只会增加孩子的逆反心理。

家长需要用心去孩子的内心世界，明白孩子的喜好。

站在孩子的角度去考虑问题，与孩子形成统一战线，才能有效引导孩子，拉近亲子距离。

2、作家长不要总是陶醉在自己自以为是的模式里

每个家长都希望孩子能按照自己的想法去发展，总是认为自己的想法是爱孩子。

陶醉在自己的情绪中不去理解孩子的感受。

无法真正放下自己的情绪走入孩子的内心世界，不去孩子的心理。

就无法体会孩子面对的压力，更无法帮助孩子解决问题。

他就会去寻找外界的力量，去寻找认为懂他的人去寻求帮助，就会出现事事都不愿意听家长安排的情形。

3、多表扬少挑剔，多帮助，少打击

处于叛逆期的孩子最怕的就是被否定，一句挑剔的话，一句无心的指责，都会让他们很受伤。

如果家长明白孩子的需求，在这个时候多他的困扰，试图走进他的世界去帮助他，让他感觉到你传递给他的温暖，找到存在感。

亲子关系接近了，引导工作就容易多了！

叛逆期的孩子的确不好相处，让他往东，他偏要往西，让他撵狗，他非要撵鸡，三天不打，他便上房揭瓦，越不让孩子干什么，他会偏偏硬要干什么，说的就是这个年龄段叛逆期的孩子。

要想和判逆期的孩子相处好，不能按常规出牌，首先得了解孩子的所思所想，从心理学的角度了解孩子，理解他的心思，知己知彼，方能百战百。

另外一个方面就是要投其所好，孩子喜欢的东西，尊重他，陪他一起嗨，一张一弛，文武之道。

把玩的时间适当限定，和孩子玩前约定好时间，和孩子签订“君子协议”，严格遵守。

和孩子相处还要做到反其道而用之，实则虚之，虚则实之，以达到让孩子按自己提前设定好的方向前行。

激将法偶尔用几次，多了便被孩子识破了。

任何时候，做为父母你得走在前面，想到前面，做到前面，让孩子心服口服，才会甘拜下风。

任你七十二变，终归逃不出如来佛的手心！

和叛逆期的孩子相处，小处着眼，不拘小节，适当放低姿态，学会相信，理解，认可孩子的努力和能力，才能和孩子打成一片，走进孩子伪装起来，故作强大的内心，摸清孩子心中的柔弱点，才能成为莫逆之交，成为最铁的“哥们”，你们的交情才能坚不可摧。

多一份信任，共处一个蓝天！共享美好人生！