再次,让家长意识到自身存在哪些不合适的表现。例如,不信任孩子,总觉得孩子还太小,焦虑不安,过分担心;放任孩子,孩子一进入小学就不管不问,认为上学了就是学校教师的事;包庇或纵容孩子,不敢或不愿正视孩子的问题,千方百计为自己或孩子找理由。

但在不同机构提供的“家庭教育指导师”证书上可以看到,发证机构五花八门——中国国家培训网、中央电教馆、中国国家人事人才培训网(下称“国培网”)等等。

而上面这位小男孩之所以沉迷于此,除了游戏本身的趣味之外,更重要的还是成就感。在学校成绩垫底的他,却能在《星际》收获别人仰视的目光,这种虚荣让他不能自拔。
“父母持证上岗,强调了父母学习家庭教育知识、提高家庭教育能力的重要性,但学习家庭教育知识,重要的是过程,而不是获得所谓证书。”21世纪教育研究院院长熊丙奇表示,近年来,针对家长给孩子“疯狂报班”“鸡娃”等问题,一些舆论把责任归咎于家长的不理性,而这却是家长学习家庭教育知识,获得“合格父母”证书也难以解决的问题。
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