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所以请家长们和学校一起规范管理手机的使用，让手机成为学生的学习助手。我校是寄宿制学校，请各位家长严格管控学生的手机，不可将手机带入校园。手机是把“双刃剑”，用好了可以助力成长；如果陷入“手机依赖”，沉迷网络和游戏，不仅会伤害视力，还会严重影响学习、生活和身心健康。毋庸讳言，未成年人心智尚未成熟、自制能力相对较弱，一些学生沉迷于手机不能自拔，年纪轻轻就成了“低头族”。现实中，这样的现象已不在少数，加强管理和引导确实很有必要。
4、教育孩子的主要技巧是把孩子该做的事变成游戏。家庭教育，重在父母对自身的先行教育。只有父母率先学习怎样做父母，掌握了对孩子教育的科学规律，然后才能更好地教育孩子。
因为父母的工作性质限制了陪伴和教育的机会，智慧地利用恰当的时间和机会进行家庭教育显得尤为重要。有的父母每天在孩子上学之前就离开家，孩子睡觉后才到家，这样的生活节奏中日常的教育很难发生。在这种情况下，使用现代的沟通工具和孩子保持有规律的沟通，当孩子需要父母的时候及时地给与关注，也是在进行家庭教育；充分利用时空条件进行家庭教育，需要父母的智慧和耐心，而不是焦虑和暴躁。
望子成龙、望女成凤是每位家长对孩子的殷切期望，立德树人、育人育才是教育的初心使命。我们要共同认识到，分数不是评判孩子的唯一标准，成绩也不是决定孩子未来的全部。广大家长应理性看待孩子的成长，树立科学育儿观、成才观，遵循教育规律和孩子成长规律。要培养孩子的健康管理意识，从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼，开展阅读和文艺活动；引导孩子合理使用电子产品，控制使用时长，保护视力健康，防止网络沉迷。要积极与孩子沟通，关注孩子心理情绪，帮助孩子养成良好的学习生活习惯。
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