这可以指导孩子深思熟虑,还让孩子意识到如果你不上学,未来的生活将有一个巨大的变化。它甚至可以说生命将被摧毁。

一、设计意图:今年是我们大四班孩子们在幼儿园度过的最后一年,家长们都想给孩子们的幼儿园生活,留下一段难忘的回忆,对每个孩子的生日大家也显得尤为重视,越来越多家长选择给孩子在幼儿园里过生日。孩子在生日前几天就在宣传自己的生日,并和大家一起策划,生日那天能收到好朋友的礼物会令孩子欣喜不已;家长们送来了蛋糕、还附上了父母寄语;作为老师,我们也想出了各种办法给孩子惊喜。

进校门时,小怪兽混杂着各种颜色的身体是倒着的,双手伸长想往后抓住些什么,最终却被他的朋友强硬地拖着脚进去的。看到这个画面,大家会不会有一种似曾相识的感觉?刚开学的那几天,类似的场面,是不是在学校门口上演过一遍又一遍?小怪兽的表现,体现出孩子面对上学这件事情,知道是一回事,接受是一回事,但是能不能平静地面对,又是另一回事了。
然而,很多家长都只看到了眼前的结果,看不到孩子内心的痛苦与挣扎,更看不到孩子不愿去学校的真正原因,急于想办法解决孩子不去上学这个问题,不惜与孩子发生冲突,甚至打骂孩子,殊不知,这样的方式只会增加孩子内心的伤痛,让孩子在厌学的泥沼里越陷越深。
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