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教会孩子在集体生活中与小朋友建立友谊，创造愉快的交往体验，有助于拉近距离，消除陌生感，纾解入园的情绪焦虑。当然，我们也要引导孩子正确认识友谊的重要性，当与小伙伴发生小摩擦时，应及时消解误会并和好如初，让孩子们在友爱互助中度过美好的幼儿园时光。
《卡尔.威特的教育》最底层的逻辑是:家庭教育才是孩子成才的基础。倘若家庭教育不好，多么优秀的教育家认真进行教育，也不会有好的效果。还有一个是:只要教育得法，大多数孩子都会成为非凡的人才。而这教育得法，指的是父母要懂得教育的方法，和教育的逻辑。
另一方面的原因可能是，现在的家长都希望孩子接受到最好的教育，所以很多家长都会将自己的孩子送到更好的学校。而这些学校必然和家里是有一定的距离的，可能需要搭公交甚至转车这些流程。这些路程对于一个小孩子来说，要自己回家上学是比较困难的，也容易造成孩子无法按时的回家和上学。并且对于年龄尚小的孩子而言，在路途中也容易发生意外。
第二，对学生的教育问题。对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话，目前我们的社会教育状况令人堪忧。有专家曾撰文说：“五加二等于零”，什么意思呢？即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到社会，就什么都学会了。是啊，随着社会的不断发展，电子游戏厅、网吧等负面的东西已经开到乡镇，甚至农村，作为家长学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手配合，共同创造良好的育人环境。
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