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早期入园的适应时间，孩子们因人而异，首先我们不能自己表现得很焦虑，那会刺激孩子的焦虑；家长需要帮助孩子及时疏导，在正确看待孩子入园焦虑的同时，陪伴他们学习适应新环境的本领，不断地成长为更好的宝贝哦！
许多家长都说通过这次会议，更具体地了解到了孩子在园的各方面活动，孩子在此能受到良好的教育，特别开心。有的家长说，我们的工作做得细致认真，比他们想象中的还要好。对老师能细致的观察和认识孩子感到很高兴。孩子在幼儿园快乐地学习和生活，他们比什么都放心。现在孩子在生活习惯、自理能力、动手能力等方面都有很大的进步，让父母们感觉很欣慰，并期待孩子在幼儿园的更大进步。家长们对幼儿园的教学非常认可，肯定了我们的教学模式，也肯定了孩子们在家的表现。
每个家长基本上都有自己心中的考量，对于那些认为孩子上学早比较好的家长来说，他们觉得孩子越小上学的时候越聪明，学的也快，可以赢在起跑线上。
孩子害怕上学的原因多种多样，有的是因为学习成绩不好，经常受到歧视；有的是因为和同学关系紧张；有的则是害怕考试等等。因为有了这样或者那样的心理包袱，他们经常寻找不上学的理由，比如撒谎说肚子疼；或者说自己生病了，故意请假外出。当这种情绪膨胀到极点的时候，他们干脆不计较任何后果，只是一味地逃课。怎么样才能纠正孩子厌学、逃学的坏习惯呢？教育专家经过长期的探索，总结出这样的做法：
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