例如一个班上30个孩子,今天只有25个孩子来上学,剩下的几个孩子居然“忘记上学”,因为他们被邻居的孩子带去游戏厅玩了。

如果孩子进入青春期,没有在学校找到朋友来互相倾吐内心的秘密,而家长又不能倾听孩子的心声的话,那么孩子就一定会出现心理疾病从而导致他们成长受阻。当孩子把家长当作自己最要好的朋友时,他才能向家长敞开心扉,把他的心里话跟家长说,家长才有机会了解孩子的内心想法和他外在行为的内在原因,从而使给孩子提供正确的指导成为可能。

父母之间也需要找个时间好好协商彼此的责任,谁来负责孩子的吃饭问题,上学放学的接送,作业的监督与检查等等......
这里,我们先假设孩子是小学阶段。在许多家长的认知里,感觉孩子到了学校教育就是学校的事,是老师的事,其实这个想法是大错特错的。学校和老师教育的重点是知识,而家庭教育的重点是人格的培养,以及良好学习习惯、行为好习惯的养成。
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