疫情蔓延产生的焦虑,长期居家带来的不自由,不知何时恢复正常生活的担忧,容易使人产生负面的情绪。如果爸爸妈妈用带有焦虑的情绪和孩子交流,不但无助于问题的解决,反而使问题扩大化。比如孩子在家玩手机,家长就要和孩子一起制定好学习计划,并规范好孩子每日玩手机的时间。如果家长一看到孩子玩手机便马上指责孩子,这种情绪化的指责不仅不能规范孩子的行为,反而在无形中将焦虑的情绪传递给孩子,引起孩子的逆反心理。当与孩子发生矛盾时,家长朋友可以试着用“深呼吸”“停一停”“静一静”的方法调控情绪,让自己暂时从生气、愤怒中抽离出来,之后用更理性的方法去解决问题。

家庭教育是孩子人生教育的第一课,是所有教育的起点和基础。在日前结束的全国“两会”上,有代表提出为家庭教育立法,家庭教育的相关话题受到人们的广泛关注。家庭教育是一门充满智慧的学问,需要家长、专家和教育行业从业者等多方的共同努力,并在这样的过程中形成正确的育儿观,助力孩子拥有创造幸福与快乐人生的能力,成就每个孩子一步步成长为把握自己人生的“披风少年”。

然而,就是这样寻常的事情,也会有例外的情况发生,有的孩子可能会因为身体的原因而没办法上幼儿园,甚至以后还可能上不了学。而上学几乎成为了孩子人生成长中必要的培训过程,是社会基础的竞争力,那么为了不让孩子落后于他人,家长们要如何在家里,自己教孩子?
孩子上小学前,我一边做电商,一边带孩子,感觉很轻松。但是,孩子上学后,面对孩子的作业、习惯培养,我开始焦虑:一直以来看似温柔的我批评孩子时开始张牙舞爪,同时看到孩子胆怯、无辜的眼神,我开始怀疑自己是否真的可以一直当个好妈妈。
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