引导健康社交。假期是孩子接触社会、锻炼成长的良机,但“放养”不等于“放羊”,建议您了解孩子的假期线下活动,做到明去向、明归期、知同伴、知内容;教育孩子不去未成年人不适宜进入的营业性娱乐场所、网吧;建议不让其他同学在家留宿。了解孩子的线上活动,引导孩子合理使用电子产品,建议您与孩子一起制定“家庭电子产品使用公约”,控制时长、健康上网、文明上网、不沉迷网络;同时保护好个人信息,防范电信、网络诈骗。

结合社区人口结构特征及居民需求,线上开设家庭教育专题,为外出务工家长提供亲子教育专题内容。线下设立学校家庭教育基地,设立“四点半学校”,深入打造家庭教育品牌,建立多部门联合参与的家庭养育机制,解决留守儿童问题。

别人家的孩子每天利用碎片时间轻松快乐就能学会的知识,自家孩子是否还不情不愿需要家长催着学。内驱式学习和被动学习的效果天差地别。
作为家长,对孩子的焦虑要保持理解的态度。每个人在成长过程中都有让自己焦虑的事物,焦虑是一种正常的负面情绪。
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