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妈妈小时候与母亲分离的心理体验深深地印在脑海中，虽然痛苦的感受随着年龄的增长逐渐遗忘，但却隐藏在内心深处成为一种潜意识。当自己的孩子将要与妈妈分别，或者孩子要到一个新的环境中去时，就唤醒了那种潜意识，体验自然浮现出来，使妈妈重新体验到曾经的痛苦。这时，妈妈会把这种感受也当成是孩子的，认为一提上幼儿园，孩子也像自己一样感到难受和焦虑，这种焦虑会自然地传递给孩子。
在我国，由于文化和传统的原因，家长对待孩子更多地讲究层级关系，讲究孩子对家长的服从，倾向于将家庭教育定义为“父母对儿童的影响”，如果我们觉得孩子只是一个受教育者，而我们是一个天然的教育者，我们就会错失这个成长的机会。
老大刚上学的时候，妈妈陪读也会着急，骂孩子，但她很快意识到这样不好，于是就去买了老师推荐的心理书籍来看，学着跟小孩子沟通。
自由程度高、附加值高，家庭教育行业以专业的知识做后盾，家庭教育职业能力证书做，在精神上和经济上都是自由的，可以不受企业那些条条框框的束缚。拥有家庭教育指导师证书还可以给自己的家庭工作提供强有力的支持。
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