孩子每天去上学,我就在家学习,我努力学习拼音,学习如何教孩子加减乘除,如何带孩子认字、读书,学习如何建立孩子的好习惯。

其实在一些发达国家,就已经是这种情况了。有钱的孩子念贵族学校,学习文化课的同时,社团活动也非常丰富,学校还会定期举行酒会舞会这类活动,来培养孩子的社交礼仪和交际能力。普通人家的孩子念公立学校,学校三点半放学后,大部分孩子都会选择回家玩电脑,或者跟同学结伴出去玩,学校的社团形同虚设。

志清老师从居家学习的困扰、认识压力、调整心态等三方面进行讲座。通过与学生在钉钉平台的互动,就同学们居家学习可能出现的困扰做出了总结:跟不上进度、学习效率低、甚至沉迷于电子产品、容易产生烦躁、孤独情绪以及亲子冲突等。志清老师就同学们遇到的这些居家学习困扰,帮助同学们分析这些困扰对学习和身心健康可能产生的危害,并且着重与同学们一起分享了调整心态的五大招:一是有负面情绪,有压力,不怕,理解、接纳它;二是把过去归零,重设目标;三是培养习惯,回归状态;四是自我效能,强化信心;五是常见的调节情绪的方法。
有网友认为,家庭教育立法是大好事,现在大家都必须“依法带娃”了,可以有效防止父母“光养不教”或“教而不当”。毕竟,《家庭教育促进法》的出台意味着父母对孩子的家庭教育义务已经法制化,其明确了家庭教育的定义和内容:“本法所称家庭教育,是指父母或者其他监护人为促进未成年人全面健康成长,对其实施的道德品质、身体素质、生活技能、文化修养、行为习惯等方面的培育、引导和影响。”
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