另外,《妈妈一定来接你》《嘘,午安》《我想和你交朋友》《我好担心》《迟到大王》《勇敢做自己》等都非常适合即将入园的孩子。家长们可以挑选合适自己孩子的,一起亲子阅读,缓解孩子入园焦虑,做好入园准备。当然,绘本只能起到辅助和心理资助的作用,家长们不能将所有的期望都寄托在绘本身上,家长们还是要多管齐下,帮助宝贝顺利入园!

学校应利用教育资源向家长普及基础家庭教育知识和经验,社区应广泛开展“家庭教育讲座”“家长教育沙龙”等活动,强化家长对家庭教育的认知和理解。学校在进行家庭教育实践过程中,在不断更新教育理念与和总结教育经验的同时,指导家长要遵循小学生心理和生理发展特点,加强和孩子间的沟通交流。在小学阶段资源共享的当下,联合学校、社区,同步提升家庭教育质量,以期形成学校—社区—家庭立体教育网络,达成共同育人目标。

他们必须认识到上学的重要性,他们应该努力让孩子们上学,否则孩子们只能一辈子放牛,失去过上另一种生活的机会。
如果父母上面这些都做到位了,孩子依然有分离焦虑,上学还是会哭闹。那便是孩子还没有适应这个过程。我们需要更加耐心地等待孩子慢慢接纳。
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