首先,哞哞坚决拥护国办印政策--减少学科负担,减少游戏,减少刷短视频,同意和支持兼顾青少年的身心发展,同时能避免青少年沉迷电子产品。

孩子旷课,老师给你们发个短信完事,出了学校门,回没回家也不接你电话。万一出事,关我屁事,你们乐意吗?有不好学生,学校和老师有权利开除,没有家长会。额外托管收取高额费用,另外,阿猫阿狗都能当老师,不用政审。

其次,当我们知道了孩子不想上学的真实意图后,我们需要去接纳这些原因。但要注意的是,我们需要接纳的是孩子“不想上学”的情绪,而不是孩子“不去上学”的行为!
众所周知,家庭教育、学校教育、社会教育是教育事业的三大支柱。家庭教育不同于后两者,是因为家庭教育具有启蒙性和长期性这两大特点,家庭教育也往往影响着一个人的一生。“双减政策”的落地,让我越来越深刻的意识到,教育的重心和根本也随之回归了家庭,而真正有效、高效落实“双减政策”,首要任务就是改变家长的观念,让教育回归家庭。
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