哈佛的一项研究表明,防止孩子沉迷手机,关键不是拒绝让孩子接触,而是教会孩子如何防止无意义的沉迷,引导孩子合理使用手机,学会自律,学会做手机等电子产品和网络的主人。

北京师范组织一批经验丰富、在家庭教育领域有所建树的专家,有针对性的开发录制了《家庭教育指导师》培训课程,帮助广大家长和教育工作者提高家庭教育指导水平,掌握家庭教育的基础理论和实操方法,运用家庭教育的知识理论和方法技能,科学开展家庭教育工作,营造良好的家庭教育和家校共育氛围,促进青少年儿童的健康成长和全面发展。

开学就是一个急刹车,把生活状态进行大的转变:快节奏、定时起床、学业为主。适应能力差的孩子,他的内心会焦虑和抵抗这个转变,但可以不上学吗?
现在的我们正处于一个知识经济大爆炸的时代,每个家长都希望自己的孩子好好学习,将来考个不错的,毕业后找到一个不错的工作,拥有一个锦绣前途。即使孩子学习表现平平无奇也没关系,只要不厌学,哪怕再高昂的学费,不少家长也愿意承担。但是中考改革后,“普职比大体相当”的中考升学政策下,50%的中考升学率与高达89%的高考升学率相比,中考着实过于残酷了一些。未被中考选择的50%学生也不得不在“中职or私立学校or打工”中做一个抉择。
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