之前,在升学考试、社会焦虑多重压力下,学生和家长都十分焦虑,家长甚至千方百计帮孩子抢跑,陪孩子一路蒙头奔跑,但却顾不上抬头看路,虽然很苦很累,但很可能不见效果,只是转圈拉磨。

在家庭层面,要提升未成年人监护人的反校园欺凌意识,提升家庭教育观念,切实履行教育和监护责任,为孩子创建良好的家庭氛围,加强对孩子的监护,关注孩子的异常动向,并及时与学校和老师沟通,及早发现和制止欺凌行为。在社会层面,法律鼓励社会各界根据自身承担的社会职能积极参与校园欺凌防治工作,弥补学校人力、物力的不足,营造反校园欺凌和关爱未成年人健康成长的社会氛围。

学生居家学习,安全教育决不能放松,家长要加强对孩子的看护,做好孩子身心健康的“护航人”。对学生加强生命教育,增强孩子自我保护意识;帮助孩子改善情绪,树立良好心理状态;制定电子产品使用规则,防止孩子沉迷网络。
导孩子积极参加体育锻炼。选择适合孩子自己身体和年龄特点的体育运动项目,同时要告知孩子在体育锻炼活动中既要克服困难,更要量力而行。锻炼与训练时,要注意运动安全,运动前要做好准备活动,以免造成运动损伤。另外,学校正在实施新的体能大课间,也希望家长予以支持,鼓励帮助孩子在家做好相关训练。
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