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无论是什么问题，只要是对学生存在一定危害，教育部门就一定会出手治理。有认真看过双减文件的人应该知道，这个问题在文件中已有预示。文件中明确表示：学生使用电子产品时，家长要合理引导，防止学生沉迷于网络。这算是给出了一个信号，具体会有什么动作，大家还需要继续等待。
第三点，家长不能把自己的观念强加给学生，家长认为对的事情并不一定是和自己家的孩子，还是要有个性的发展，尤其注意不要过多的超前教育，超前教育无异于揠苗助长，不仅对学习成绩毫无帮助，还会让学生身心压力增大，反而产生厌学的心理。
作者发现，穷人并不认为教育是一件很重要的事，他们把教育看成是工作的机会成本，即如果孩子现在能找到工作，就不用上学了；如果没有，上学又免费，那再去上学吧。
25、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
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