孩子叛逆期老师怎么教育(老师怎样教育叛逆期孩子)

如今的学生，从五六岁起就有了叛逆的心理，而高年级的班主任，真的很难管好自己的班级。
资深老师为大家讲解了一些行之有效的教学经验，创造一个好的班级。

孩子叛逆期老师怎么教育？

1、学会爱每个同学

老师要热爱叛逆孩子，这是老师的根本。
“爱”这个词，可不能随便说。
要热爱叛逆孩子，就必须时刻关注他们的情绪，并能从他们的观点来思考和解决问题。
在这个时候，你既是老师，又是同学的朋友。
尤其是那些成绩不好的叛逆孩子，更是自卑，如果能从老师那里得到关爱，那就是一种激励。

2、民主，公平，公正地对待每一个叛逆孩子。

我觉得对六年级叛逆孩子不妨民主一些，因为比起低年级，他们要成熟一些，能力强一些，有什么事可以和他们商量商量，要多空出时间来，多找他们谈谈心、说说话。
不要摆老师的架子，像朋友那样和叛逆孩子相处，让叛逆孩子感受到你的善意，你对他的关心和爱护，他们就乐于听你的，乐于帮你，不给你添麻烦。
这些感情投资，比等到叛逆孩子犯错误大骂一顿效果要好些，叛逆孩子能够接受你。
其实刚开始的时候我们班也有不少脾气倔个性强、和同学老师态度都差的叛逆孩子，经过几个学期的感情投资，我真正感受到了他们的进步，我班的倔脾气也越来越会和你分享他的想法，遇事也更冷静了。

3、争取做到赏罚分明

平时我就给叛逆孩子灌输一种思想：不管是谁，只要努力，老师就喜欢；只要进步，老师就表扬。
在我的班级，没有不好的孩子，只有努力与否的叛逆孩子。
尽量把孩子纵向比较，每个人都和自己以前比，每天进步一点点

4、组织叛逆孩子积极参加学校组织的各项活动和比赛

虽然六年级的叛逆孩子学习任务比较重，但对于学校组织的各种活动和比赛，我们都会全心投入。
因为通过活动或比赛，给了叛逆孩子各种锻炼的机会，他们各方面的素质也同时得到提升，使他们能更好地学习。

5、调动小助理的热情

我们班上有很多的小助理，每一个人都有自己的工作，每一个人都有自己的特长和兴趣。
比如，喜欢艺术的同学当了宣传部长，写了黑板，喜欢唱歌的叛逆孩子当了社团的成员，当了社团的成员，所以，只要有机会，他们就会安排同学们写出一张黑板。
劳工委员会把每天的值班安排得井井有条，从来没有让你担心过，所以我有更多的空闲时间来做我的课程。
每位叛逆孩子都做好了为他人带来便利，为班级争光的事情，班级的凝聚力也随之增强。
每当班级发生问题时，班长都要积极地进行研究，并进行讨论，并给出相应的对策。
如今，我们班级的风气就是自我管理，展现自己的才能。

以真情为本、以爱为本、以生命为本的老师，以一种积极的态度来完成好自己的班级工作。