孩子叛逆期老师怎么教育(老师怎样教育叛逆期孩子)
如今的学生,从五六岁起就有了叛逆的心理,而高年级的班主任,真的很难管好自己的班级。
资深老师为大家讲解了一些行之有效的教学经验,创造一个好的班级。
孩子叛逆期老师怎么教育?
1、学会爱每个同学
老师要热爱叛逆孩子,这是老师的根本。
“爱”这个词,可不能随便说。
要热爱叛逆孩子,就必须时刻关注他们的情绪,并能从他们的观点来思考和解决问题。
在这个时候,你既是老师,又是同学的朋友。
尤其是那些成绩不好的叛逆孩子,更是自卑,如果能从老师那里得到关爱,那就是一种激励。
2、民主,公平,公正地对待每一个叛逆孩子。
我觉得对六年级叛逆孩子不妨民主一些,因为比起低年级,他们要成熟一些,能力强一些,有什么事可以和他们商量商量,要多空出时间来,多找他们谈谈心、说说话。
不要摆老师的架子,像朋友那样和叛逆孩子相处,让叛逆孩子感受到你的善意,你对他的关心和爱护,他们就乐于听你的,乐于帮你,不给你添麻烦。
这些感情投资,比等到叛逆孩子犯错误大骂一顿效果要好些,叛逆孩子能够接受你。
其实刚开始的时候我们班也有不少脾气倔个性强、和同学老师态度都差的叛逆孩子,经过几个学期的感情投资,我真正感受到了他们的进步,我班的倔脾气也越来越会和你分享他的想法,遇事也更冷静了。
3、争取做到赏罚分明
平时我就给叛逆孩子灌输一种思想:不管是谁,只要努力,老师就喜欢;只要进步,老师就表扬。
在我的班级,没有不好的孩子,只有努力与否的叛逆孩子。
尽量把孩子纵向比较,每个人都和自己以前比,每天进步一点点
4、组织叛逆孩子积极参加学校组织的各项活动和比赛
虽然六年级的叛逆孩子学习任务比较重,但对于学校组织的各种活动和比赛,我们都会全心投入。
因为通过活动或比赛,给了叛逆孩子各种锻炼的机会,他们各方面的素质也同时得到提升,使他们能更好地学习。
5、调动小助理的热情
我们班上有很多的小助理,每一个人都有自己的工作,每一个人都有自己的特长和兴趣。
比如,喜欢艺术的同学当了宣传部长,写了黑板,喜欢唱歌的叛逆孩子当了社团的成员,当了社团的成员,所以,只要有机会,他们就会安排同学们写出一张黑板。
劳工委员会把每天的值班安排得井井有条,从来没有让你担心过,所以我有更多的空闲时间来做我的课程。
每位叛逆孩子都做好了为他人带来便利,为班级争光的事情,班级的凝聚力也随之增强。
每当班级发生问题时,班长都要积极地进行研究,并进行讨论,并给出相应的对策。
如今,我们班级的风气就是自我管理,展现自己的才能。
以真情为本、以爱为本、以生命为本的老师,以一种积极的态度来完成好自己的班级工作。
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